« Il a les capacités, mais ses résultats ne suivent pas. »
Réussite scolaire · Collège & Lycée
Et si cette note ne disait pas
ce que vous croyez
sur votre enfant ?
Votre enfant travaille mais ses résultats ne suivent pas ? Les devoirs sont devenus source de tension ? Il manque de méthode, de confiance ou de direction ?
Coach Half aide les collégiens et les lycéens à comprendre ce qui bloque, à trouver les bonnes stratégies et à devenir progressivement autonomes.
Faire le point
Premier échange offert · 30 min · Sans engagement · Par téléphone
Un premier échange pour comprendre la situation et vérifier si Coach Half est réellement adapté.
Vous vous reconnaissez ?
Vous avez l’impression d’avoir tout essayé ?
Vous l’aidez, vous répétez, vous relancez… et pourtant la situation revient.
« Je dois toujours être derrière lui. »
« Les devoirs sont devenus une source de tension. »
« Elle travaille beaucoup, mais perd ses moyens en contrôle. »
« Il dit qu’il s’en fiche, mais je vois bien que ça le touche. »
« Je ne sais plus s’il faut le pousser ou lui laisser de l’espace. »
Dans ces situations, demander à un élève de travailler davantage ne suffit pas toujours. Avant de chercher à corriger le résultat, il faut comprendre ce qui produit la difficulté.
Ma façon de travailler
Vous voyez le comportement.Je cherche ce qu’il raconte.
Derrière une même situation se cache souvent une difficulté très différente.
« Il ne travaille pas. »
Il manque peut-être de méthode.
« Il repousse toujours. »
Il ne sait peut-être pas par où commencer.
« Elle perd ses moyens en contrôle. »
Il lui manque peut-être une stratégie face à l’évaluation.
« Il dit qu’il s’en fiche. »
Il cherche peut-être simplement à se protéger.
« Votre enfant n’est peut-être pas le problème. »
Il y a peut-être simplement quelque chose dans sa façon d’apprendre, de s’organiser, de gérer la pression ou de se projeter que personne n’a encore vraiment compris.
Et c’est là que commence le travail Coach Half.
Je ne cherche pas à coller une étiquette à votre enfant. Je cherche à comprendre ce qui se passe, à identifier les bons leviers et à l’aider à agir autrement.
Comment je travaille
La méthode ADAM
Analyser · Décrypter · Ajuster · Maîtriser
A
Analyser
Analyser le fonctionnement de l’élève.
D
Décrypter
Décrypter ses freins et ses leviers.
A
Ajuster
Ajuster ses méthodes, son organisation et son environnement.
M
Maîtriser
Maîtriser progressivement son parcours pour développer son autonomie.
Une démarche en 4 étapes pour comprendre ce qui bloque, ajuster ce qui doit l’être et construire progressivement l’autonomie de l’élève.
Ce que l’on peut travailler
On part de sa situation, pas d’un programme type.
Organisation
Savoir quoi faire, quand le faire et comment s’y tenir.
Méthode de travail
Apprendre d’une façon qui lui correspond vraiment.
Confiance
Retrouver la sensation d’être capable d’y arriver.
Préparation aux examens
Arriver préparé, sans paniquer le jour J.
Orientation
Y voir clair et choisir avec des critères, pas par peur.
Posture parentale
Retrouver une place de parent, plus sereine.
Ce que ça peut changer à la maison
Le changement ne se voit pas seulement dans les notes.
Avant
Après
« Je dois toujours lui rappeler de travailler. »
« Il sait davantage quoi faire, quand le faire et comment s’y prendre. »
« Chaque devoir finit en tension. »
« Je retrouve progressivement ma place de parent.»
« Il travaille mais ne sait pas si sa méthode fonctionne. »
« Il apprend à identifier ce qui fonctionne pour lui.»
« Son orientation nous angoisse. »
« Nous avons des critères pour réfléchir et décider.»
Mon objectif n’est pas que vous deveniez meilleur professeur à la maison. C’est que vous puissiez redevenir son parent.
Ce qui distingue Coach Half
Coach Half n’est pas
un professeur particulier.
Un professeur particulier intervient principalement sur une matière ou une notion.
Coach Half cherche à comprendre pourquoi, malgré ses efforts, l’élève n’arrive pas à avancer comme il le pourrait.
Soutien scolaire
Coach Half
Comprendre une notion
Comprendre ce qui bloque
Revoir une matière
Trouver comment apprendre efficacement
S’entraîner
Structurer son fonctionnement
Progresser sur une difficulté précise
Construire une stratégie
Développer son autonomie
Les deux peuvent être complémentaires. Ils ne répondent simplement pas à la même question.
Qui vous accompagne
Qui est derrière Coach Half ?
Je suis Hafida Afrounn, fondatrice de Coach Half. Mon parcours m’a menée du droit au commerce, au management, à la communication et à l’entrepreneuriat.
J’ai également connu des environnements scolaires très différents, d’un collège en ZEP au lycée Thiers. Ce parcours m’a appris à observer, comprendre les codes d’un environnement et trouver comment y avancer.
Aujourd’hui, j’applique ce regard au fonctionnement scolaire des élèves.
Formation juridique Bac+5 · Plus de 15 ans d’expérience · Management et accompagnement · Mentorat de jeunes · Communication non verbale
« Je ne cherche pas à fabriquer des élèves parfaits. Je cherche à aider des élèves à mieux se connaître, mieux comprendre leur fonctionnement et devenir progressivement capables d’avancer par eux-mêmes. »
Et vous dans tout ça ?
Vous n’avez pas à devenir son professeur.
Vous avez déjà essayé de l’aider. Vous avez probablement répété, expliqué, rappelé, encouragé, insisté.
Et parfois, plus vous essayez d’aider, plus la tension monte.
Coach Half intervient pour que l’élève reprenne progressivement ce qui lui appartient : sa méthode, son organisation, ses stratégies, ses choix, son autonomie.
« Faire redescendre la pression sans baisser les exigences. »
Ce qu’en disent les parents
« Ma fille avait besoin de pédagogie et d’outils pour aborder son année de 6e, et c’est exactement ce que la coach lui a apporté. Nous avons immédiatement constaté une différence dès qu’elle a commencé à appliquer les conseils reçus. La coach propose un accompagnement véritablement personnalisé, et ma fille a beaucoup apprécié ses séances. »
« J’ai pris le temps de lire le compte rendu attentivement. Il est réconfortant de constater le chemin parcouru par ..., notamment dans sa confiance en elle, dans sa capacité à s’exprimer davantage, à mieux comprendre son fonctionnement et à se projeter dans son avenir. Comme vous le savez, nous avons eu la joie d’apprendre qu’elle a été admise au lycée ... Nous sommes très heureux pour elle et je suis convaincue que la préparation de son entretien avec vous l’a aidée à aborder cette étape avec davantage de sérénité et de confiance. Votre accompagnement a été précieux pour ... et pour nous en tant que parents. »
« Effectivement, mention très bien!! Ses points au contrôle continu l’ont bien aidé! Et en maths aussi, il a eu 94/100! Il est fier de lui, ça fait plaisir! »
« Elle a eu son Bac ! »
Premier échange
Avant de commencer, vous avez le droit de ne pas savoir.
Vous n’avez pas besoin d’avoir identifié le problème. Vous n’avez pas besoin de savoir quel accompagnement choisir. Vous n’avez même pas besoin d’être certain que Coach Half est la bonne solution.
Pendant 30 minutes au téléphone, vous me racontez ce qui se passe. Je vous pose les bonnes questions. Nous regardons ce qui mérite réellement d’être travaillé. Et si Coach Half n’est pas adapté à la situation, je vous le dis franchement.
Concrètement : vous m’écrivez via le formulaire, je vous réponds sous 48 heures ouvrées et nous convenons ensemble du rendez-vous.
À l’issue de cet échange, si un accompagnement est pertinent, je vous présenterai les formats adaptés à votre situation et leurs tarifs.
Premier échange offert · 30 min · Sans engagement · Par téléphone
Et ensuite ?
Et ensuite ?
Si Coach Half est adapté à la situation, je vous propose la suite la plus pertinente pour votre enfant.
Pas de programme imposé. Pas d’accompagnement inutile. Le format dépend de ce que nous aurons identifié ensemble.
01
Faire le point
02
Comprendre la situation
03
Définir l’accompagnement adapté
Coach Half accompagne principalement
Collégiens
Lycéens
Les étudiants et les classes préparatoires peuvent également être accompagnés, selon la situation. Les échanges se font en visio, partout en France.
Questions
Les questions que les parents se posent vraiment.
Vous n’avez pas besoin d’attendre
que la situation se dégrade.
Si vous sentez que quelque chose ne fonctionne plus comme avant, faisons simplement le point.
Faire le point
Premier échange offert · 30 min · Sans engagement · Par téléphone
Et si Coach Half n’est pas la bonne réponse, je vous le dirai.